Dans le cadre du cours d’Univers Social, un enseignant de 4^e année a trouvé une façon innovante de consolider les acquis de ses élèves en reproduisant une seigneurie de 1745 par l’entremise du jeu Minecraft. Cette version éducationnelle permet à tous ses élèves de la classe de se rejoindre dans le même monde virtuel. Avec la collaboration de chacun, ils doivent construire leur censive ainsi que les bâtiments associés. Ce projet est en évolution constante, car ils devront modifier ou rajouter des éléments au fur et à mesure qu’ils apprennent de nouvelles notions.